教室に通うのが楽しくなるテキストです。

テキスト制作には、現場の声が非常に重要で、ありがたい。(#^.^#)

皆様、こんばんは。(^▽^)/

最近、やや体調を崩し気味ですが、土日ごとに肉体労働(=模様替え)をしているせいだと思います。

その場は、全然えらくないのですが、後で身体が悲鳴を上げ始めるので、年齢には勝てません。(;^_^A

 

さて、Office2019関連のテキストを制作中ですが、10月から実際に教室で授業を担当しておられる人(元弊社正社員講師で現在は他県で自教室を運営中の人)に助っ人に入ってもらいまして、非常に細かいツッコミが入るので、助かっています。

 

テキストは独りよがりになってはいけないと、複数人で何度もキャッチボールをして編集を重ねていたのですが、それでも、モロ現場から離れていると、こんな小さなところは見落としてしまうなぁという細かさです。(笑)

 

例えば、画像は「ワード2013&2016&2019初級プラス課題」の一部ですが、上部と下部に挿入する画像の塗りつぶしの色が淡いので、コピー(既に学習済みの[Ctrl]+[Shift]+ドラッグでされるはず)するときに、図と図の境が見づらいんですよね。

私も、夜間は細かい部分を見るときにシニアグラスが必要になって来ましたので、お気持ちがよく分かります。

ということで、じゃあ、全部コピってから枠線を消せばいいじゃん!ということで、手順を直してみました。(^^)v


同じく、初級プラス課題からですが、このキャプチャの周りのグレーは、用紙の外の部分を示していたのですが、2013で撮ったキャプチャだと白っぽくて、用紙と同化しちゃっているようで、用紙の高さいっぱいに左端の図形や、右端のワードアート(縦書き)があるように見えないそうなんですね。(;^_^A

 

ということで、敢えて、2013のキャプチャにしておくこともないかと、2019で撮ったものに変更してみました。

これなら、用紙と一体感がなくて、分かりやすくて良いですね。(^^)v

画像はクリックしていただくと拡大されます。

 

他にも、本当に細かい部分の修正があります。

10回程度キャッチボールをしている感じですが、まだ、完成には至っていません。(;^_^A

 

是非、2013&2016&2019になってからのテキストや課題もお手にされてみてくださいね。(^_-)-☆

 

 

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