2014 ワードdeお絵かきコンテスト
お絵かきコンテスト審査結果
総評
たくさんの方のご参加ありがとうございました。
力作が勢ぞろいで、大賞の５つだけでは選ぶのがあまりにも難しかったので、特別賞を設けさせていただきました。
賞の選考基準は、「鮮やかさ」、「楽しさ」、「かわいさ」など、いろいろな要素をクローズアップして選びました。
どの作品も甲乙つけがたく、最終的には好みで選ばせていただきました部分もありますが、ご容赦ください。
お一人で複数の作品を出していただいた方もありましたが、より多くの方に賞品をお渡しできるように、勝手ながら受賞はお一人１作品とさせていただきました。
皆様のご参加により、コンテストを盛り上げていただき、誠にありがとうございました。
次回のコンテスト開催の際には、またご参加・ご協力のほどをよろしくお願いいたします。
課題に使わせていただきたい作品については、また後日、ご連絡いたします。
賞に選ばなかった作品もお願いさせていただくことがありますので、よろしくお願いいたします。
入賞作品は、以下のほか、リンク先の動画でもご覧いただけます。
使用したテンプレートやBGMが異なるだけで内容は同じです。
優秀賞
お花が鮮やかde賞
けしの花：
キャリアスクール・伊那 ヨシコ様
お花の作品の中から選ばせていただきました。
お花の作品はどれもきれいで選ぶのは大変でしたが、この作品はお花の華やかさに惹かれて選ばせていただきました。
シンプルでかわいいde賞
しろくま：高水教室 ヒラタ324様
シンプルな作品から１点選ばせて頂きました。
図形をシンプルに組み合わせ、色合いもカラフル、かき氷の部分がとてもかわいく楽しい感じなのが良かったと思います。
あざやか風景画de賞
南国海岸：結パソコン塾 西田様
風景を描いた作品の中から選ばせていただきました。
夏の鮮やかな色合いと、ソテツの葉のギザギザ感などが印象的で目を惹きました。
とっても楽しげde賞
雨と蛙の合唱：
パソコン寺子屋永和塾 服部実代子様
楽しい作品という基準から選ばせていただきました。
雨降りの中、カエル達がとても喜んでいる様子が伝わってきます。
優しい雰囲気de賞
紫陽花と蝸牛：
キャリアスクール伊那 敏子様
お花の作品は多かったので、もう１点選ばせていただきました。
こちらは雰囲気を重視して選ばせていただきました。
優しい柔らかい雰囲気が良かったと思います。
特別賞
ハッと印象的de賞
月見草：いきいきパソコン教室 のぶ様
印象的な作品という点で選ばせていただきました。
黒い背景の中に、単色の月とピンクの花がとても印象的で良かったです。
黒い背景の中にあるボカシも柔らかな雰囲気で良いと思います。
笑顔のアップde賞
ニッコリ笑顔：サテライトハウス ＴＩ様
表情のある作品から選ばせていただきました。
紙からはみだす構図も元気な感じが伝わってきます。
ふりさけみれば和風de賞
（待ちわび）2千年の春：
パソコンスクール庚壬塾 重松様
和風な作品という要素を基準にして選ばせていただきました。
ピンクの雲や金箔の和風な要素をシンプルに図形を組み合わせて
作り出しているのも良かったです。
デザインチックde賞
パターンの薔薇：
キャリアスクール・伊那 千鶴子様
デザイン的な作品という要素で選ばせていただきました。
花びらや葉っぱなど全体がいろんな種類のパターンで塗られているのが良かったです。
ほんわかファンタジーde賞
バラ園：稲沢教室 のり様
ファンタジーな作品の中から選ばせていただきました。
天使やカラフルなバラの門など楽しい雰囲気なのも良かったです。
投稿作品のご紹介
教室掲載用ポスター
応募要項
■使用ソフト：ワード2013・2010・2007の何れか
■応募点数：お一人様3点まで
■提出方法：
・お教室の先生にワードファイルのままお預けください。
・ファイル名は、「作品名_お名前」としてください。
・お名前は、ハンドルネーム（ニックネーム）でもＯＫです。
・お教室の先生は、お手数ですが、生徒さんの分をまとめて、6/30必着でメール添付などの方法でお送りください。
■その他：
・応募作品は、他コンテスト等への未発表作品に限ります。
・応募作品の著作権は弊社に帰属するものとし、課題集（収益金は寄付）として、利用させていただくこともあります。
・キャラクターなど著作権侵害の恐れがある描画は避けてください。
賞品（上位5名様）－お好きなお品を選択
シフォンケーキ
ワッフル
こんにゃくケーキ
信州ジュース
おいしい酢
グラスブーケ
もつ煮
牛肉コロッケ
手羽先
デセールキャラメル
お芋ケーキ
おかき
参加賞（参加者全員）
カレンダー吊具（A4用1本）を参加者全員の方にプレゼント！
制作された「お絵かき」を飾られてもヨシ！
お絵かき画像を利用されてカレンダーにされてもヨシ！
使い方は、生徒様次第です。
